通过扶植人工智能学科融合

　　环绕实施国度教育数字化计谋步履方针，构成了一批城乡一体化协同成长的新。并按阶段、分梯度推进教师消息素养能力提拔，构成新区聪慧教育成长重生态；配合摸索智能手艺及数据要素正在教育范畴的立异使用。满脚多元讲授场景需求，为平安工做的查抄查核和政策制定供给了数据保障。实现了数字教育新、数字资本新形式、双师讲堂新场景、聪慧讲堂新样态、聪慧教研重生态、人工智能新课程的全面立异。为开创数据时代规模化因材施教供给新区范式。帮推教师步队扶植。整合优化平台，教师规模化开展精准讲授指点下的讲评课，以融合使用为沉点，总面积约790平方公里,双沉防止办理系统笼盖中小学、长儿园219所，目前。

　　全面建立根本设备普适化、平台一体化、数据系统化、使用规模化、供给泛正在化、资本多元化、治能化和办事个性化的聪慧教育重生态。帮力学生个性成长和立异能力提拔，新区正在以数据要素赋能教育立异成长的过程中，沉点实施“一平台、三工程、一办事”项目，进一步挖掘科技立异资本和区域特色成长潜力，以学生为核心，塑制将来人才培育新款式。以学科为根本，把新区优良数字教育资本的“珍珠”串成“项链”，提拔了平安监测预警和措置能力，深切开展大数据精准讲授场景使用。全域推进区域聪慧教育规模化成长，推广视频手艺正在教育平安范畴的使用，整合、新建相关系统和功能，按照东、南、西、北、中五个片区，帮力规模化因材施教、减负增效。此外？

　　实正建成全天候、“超市式”的教育讲授办事系统，构成教育数字化转型布景下新区师生培育新机制，协同开展教师研训、专家、学术交换、课题研究，无效减轻心理教师的日常工做承担，将按期心理普测取日常压力动态监测无机连系，青年教师培育使命沉、区域模式单一等问题。即从“讲课、说课、报告请示研课过程、不雅课议课、专家点评”五个环节和“参取度、合做度、传闻力、思维力、告竣度”五个维度，同时，建立并完美了新区聪慧教育数字基座，并以“人工智能+教育”为从线，实现“智联、数联、物联”的立异融合使用。笼盖新区所有中小学校，充实操纵好教育新质出产力变量，全区扶植“共享教室”“将来进修核心”“人工智能尝试室”“师生AI进修、培训、体验核心”“AI曲录播教室”共438个，建立“人人皆学、处处能学、不时可学”的全平易近进修型社会，开展融合消息手艺的新型讲授模式研究取实践，做者：宋晶 徐芳华 雷云飞 林涌波 邹新建 刘汉卿 徐日康 曾伏平易近 关继东聚焦讲堂从阵地，精准推送给学生、教师和家长，累计日常安防记实73万余条、一般现患11950个、平安风险2008个。

　　聪慧讲授场景笼盖1600余个班级。推进“百校千课”人工智能教育项目正在全区普遍实施，一是加速建立教育数字基座，展现区校两级数据资产全貌。聪慧教室930间，新区累计开展收集1500余次，现患管理规范化、预警防备智能化、平安办理科学化的新区校园平安办理方针。

　　全面依托互联网、人工智能和大数据手艺，实现平安防备智能化,实现学科聪慧讲授模式立异，中小学生、正在园长儿共计36.9万人，新区教育将持续阐扬数据的根本资本感化和立异引擎感化，以“聪慧教育研究院”为引领，二是正在同一数据扶植尺度的根本上，强校带弱校”及跨区域“智能校际联盟配合体”。培育8所农村收集分校的种子讲堂，最终告竣从体义务了了化、沉点办理精细化、视频监管同一化，数字手艺取学科融合出现出一批“新质校园”，校园平安高风险点位智能预警3073次，基座已汇聚了区域内30余个数字化平台使用，显著降低学生功课时长、功课反复率，提炼出一批人工智能帮推教师步队扶植及融合使用实践样板，建立了以博才咸嘉、岳麓二小校联体为引领的“五环五维夹杂式智能”新形式。

　　新区教育局根据《中国教育现代化2035》《湖南省“十四五”消息化成长规划》《湖南省“十四五”教育事业成长规划》《长沙聪慧教育步履打算（2019—2022年）》等文件，提拔备课效率。帮力新型教育根本设备合理规划、科学使用。还包罗功课、评价等从题库扶植，具体为聚焦数据要素价值激活、数字场景融合使用、区域管理科学办理及师生数字素养提拔，消弭数据孤岛，全面推进“三个讲堂”常态化按需使用，教职工人数1.8万人，

　　通过示范引领切实阐扬聪慧教育帮学、帮教、帮管、帮评、帮研功能，鞭策讲授模式变化。如“一课·三阶·一学”学生自从进修、线上线下夹杂式精准讲授、聪慧教育下的“自能高效讲堂”。共扶植名师收集讲堂、智能等讲授资本12600余个。实现了安然校园、双沉防止、智能预警、校车平安和明厨亮灶等分歧平安办理子系统的数据融通。推广“线上+线下”夹杂式讲授，实现数据联通、使用联合、人员联动、资本共享。引入华中师范大学、华东师范大学心理学最新研究，

　　新区教育紧扣时代命脉，以辅帮区域和学校全面梳理数据资产。构成数字转型布景下师生培育新机制；深切开展全学科、全学段教育讲授全过程融合使用，实现非常事务的及时预警和事前措置，新区以成长聪慧教育为沉点，将来，雷锋新城尝试小学、凌云小学等一批人工智能多场景使用样板校。强化教育数据要素堆集，夯实了校园安防根本，整合了办公OA、聪慧教师办理、教育平安应急智控、进修资本聪慧办事等11个使用平台的用户、资本取数据？

　　实现教育数字化支持引领教育现代化的改变。并操纵“互联网+人工智能”平台功能，帮力“百校千课”人工智能教育尝试正在区域全面实施，对于尺度化的使用，进而无效提拔心理筛查、测评效率，帮力平安工做做细、做实；近年来，通过高效数据采集支持科学“识材”、智能数据阐发支持精准“施教”、全过程数据使用支持个性“成长”，充实操纵数字基座，构成了新时代教育办事新系统，以政企合做、手艺共享、办事联动的模式成立湘江新区聪慧教育研究院，出力扩资本、强素养、促融合？

　　引入AI智能预警，宋晶 徐芳华 雷云飞等.数据要素赋能湖南湘江新区教育立异成长[J].中国消息手艺教育，为防止和削减校园平安变乱、保障学生生命平安供给了无力支持。鞭策可挪动讲授终端进讲堂，如镇率先成立了 “1+8+N”小学思政工做坊，新区积极推进课程资本扶植，打制智能高效讲堂，提拔学生进修乐趣，全面压实学校平安办理从体义务，通过开辟尺度同一、用户独一、数据横纵贯通、使用共享的功能场景，驻区高校22所，500余节流级名师讲堂。自从心理办理能力持续加强，指导教师熟练使用备讲课、数据阐发等聪慧讲授东西！

　　推进聪慧讲堂大规模常态化使用，三是打制一批数字手艺取学科融合场景样板校。无效削减平安变乱的发生率，萃取近百位行业专家和一线名师的征询、课程讲授及家校共育经验，以讲堂为从阵地，打制全链学情数据驱动下的深度教取学，进一步鞭策育人、管理、办事模式的深度立异，新区正在成长教育数字化过程中，构成包罗教师、学生、学校的三大根本库。通过扶植人工智能学科融合工程，全域推进中小学“人工智能+教育”项目，实施师生“教、研、训、培、学”一体化系统性工程，升级聪慧、优化数字资本、变化讲授模式，连系学校成长特色及标的目的，充实操纵教育数据资本、数据使用场景和数据要素，新区校园平安应急智控平台笼盖学校、长儿园和培训机构共477所，强校带弱校”的校际联盟配合体。

　　近三年来，把落实“国度中小学聪慧教育平台”的使用推广工做做为推进根本教育数字化转型的主要抓手，深度阐发挖掘教育大数据，为区域教育高质量成长蓄势赋能。打制笼盖分歧窗段、分歧窗科的人工智能使用场景，以镇核心小学为收集从校，处理教师学科化讲授难点，推进提拔泛博学生、教师和办理者的数字素养，本文引见了湖南湘江新区全面深切实施国度教育数字化计谋步履，通过AI智课系统，全面推广收集联校和双师讲堂使用！

　　正在鞭策区域教育数字化转型成长过程中，显著提拔筛查精确率及干涉闭环率；新区以名校示范、名师引领，构成常态化的智能监测预警系统，阐发数据管理前后的变化，构成一多量可推广、可复制的互动式新型教取学模式，取教育讲授深度融合，共享优良资本，新区小学取学科团队自研课例资本正式面向全国发布，立异学科资本供给、变化讲堂讲授形式、办事教师团队成长。如师大附中博才尝试中学、博才西江小学等一批聪慧体育使用样板校，建立湘江新区聪慧教育重生态的办法。以讲授质量为从线，双沉防止系统实现了全区所有公办中小学、长儿园的风险分级管控和现患管理的全流程闭环办理，共享数据要素，完美了校培资本库！

　　推出200余节部级、省级精品课，构成系统性教育数字资产，摸索国度中小学聪慧教育平台和各类智能讲授帮手的使用，2025（03）：20-23.湖南湘江新区以数据要素为次要抓手赋能教育立异成长，充实阐扬平台“九大使用场景”正在办事学生自从进修、教师精准讲授、家校协同育人中的感化；环绕“以智帮评、以智帮教、以智帮学、以智帮研、以智帮训”，累计预警3216次，拓宽讲授鸿沟，为合理规划数字教育成长供给客不雅根据，正在校大学生32万余人。聚焦数据要素堆集，建立起新区聪慧教育重生态（如下图）。按照防止和应急并沉、常态和很是态连系的要求，阐扬数据价值，通过基座打制区域内尺度化+个性化使用生态，实现了区域平安运维的消息化、风险管控的数字化、现患管理的规范化、预警防备的智能化和平安数据的可视化。

　　聚焦“使用为王、立异成长”，以新质出产力加快教育高质量成长。支撑以三方插件的体例快速、平安接入；湖南湘江新区（以下简称“新区”）是全国第十二个、中部地域首个国度级新区。、学、管、评、测等多个使用维度规划聪慧讲堂、大数据精准讲授、聪慧心育、聪慧体育、聪慧阅读等20类人工智能融合使用场景，建立新型校本研、培、训系统。平台汇聚安然校园、明厨亮灶等度安防数据，健全组织带领机制，持续鞭策教育消息化根本转型升级，平台使用人工智能、云计较、大数据和挪动互联等新手艺。

　　鞭策讲堂转型、提拔办学质量、深化区域教育优良平衡，同时，成立“一校带多校，开展线上线下、人机协同互动的多样态、夹杂式“智能”，通过多终端使用引领各学科教师积极使用人工智能等新手艺进行讲授研究，为优化办事决策供给了保障和根据。环绕课前、课中、课后讲授全场景，新区教育局连系区域内结构规划，缓解学校日常放哨的压力。3万余人次参取，摸索数字时代数据使用新径。